Большинство родителей маленьких детей используют запрещающие слова, такие как нельзя , нет , перестань, прекрати , слишком часто. Иногда взрослым может показаться, что ребенок испытывает их терпение и нервы на прочность, хотя на самом деле он всего лишь познает мир, определяя для себя границы дозволенного.
Вместе с тем, слова-запреты не должны произноситься по поводу и без, поскольку теряют свою значимость и ребенок их попросту перестает воспринимать. Конечно, если малыш выскочил на дорогу, взял в руки острые предметы, грубит и дерется, наносит вред животным, то такие правила поведения должны пресекаться.
Чтобы запретов не было больше, чем разрешенных действий, важно проявлять изобретательность и переключать внимание ребенка на другие дела. Любой малыш с удовольствием выполнит задание, которое ему доверят родители, особенно после которого его ждет искренняя благодарность от них и похвала. Счастье от того, что кроха наравне со взрослыми делает полезную работу будет огромно, и таким образом нежелательные занятия будут забыты.
Кроме запрещающих слов можно использовать другие сигналы. Слова, произнесенные с определенной интонацией, мимикой, жестами, суровым взглядом, неодобрительным покачиванием головы — все эти невербальные знаки дают понять ребенку, что в его действиях есть что-то нехорошее. Интонация в этом списке занимает особое значение. Твердые и решительные запрещающие фразы помогут стать ребенку послушнее.
Какой бы способ прекратить нежелательные действия ребенка не был выбран, главная цель — остановить поступок, но не стыдить малыша за проявленную любознательность. Всегда можно направить энергию маленького непоседы в мирное русло и найти решение. Зная собственного ребенка, легко определить, что его интересует: запретные вещи легко заменить на разрешенные игрушки. Осуждение ребенка не приводит к хорошему поведению и может отразиться на дальнейшей самооценке. Во взрослом возрасте люди посещают психотерапевтов, чтобы поверить в себя, потому что с детства им внушали, что хорошие дети себя так не ведут , и ребенку ничего не оставалось делать, как поверить в то, что он плохой .
Для эффективности запретов старайтесь ясно и четко их формулировать. Возраст ребенка должен предполагать, что сказанные слова он понимает. Вместе с тем не унижайте его, разговаривайте с малышом так, как хотели бы, чтобы говорили с вами. Собственный пример также немаловажен в развитии дисциплинированности: если мама говорит своему ребенку то, что сама не выполняет . желаемого эффекта от воспитательных мер не будет, потому что дети копируют своих родителей.
Если ребенок не слушается, вполне возможно он устал и хочет спать. Отдохнувшие дети обычно ведут себя хорошо. Не менее важно и состояние родителей: если они раздражены, то с большей вероятностью их ребенок будет капризничать и требовать внимания, поскольку воспринимает плохое настроение матери на свой счет и стремится вернуть все на прежние места.
Уважительное отношение к маленькому ребенку, участие в его эмоциях, забота и любовь позволят добиться хорошего поведения малыша и близких родственных отношений в будущем.
Двойные стандарты: будьте едины в воспитании
Как приучить ребенка к чистоплотности
Как приучить ребенка перед детским садом делать все самостоятельно?
На меня кричит ребенок!